栄光ゼミナールの高等部でも、中学生のシステムとほぼ踏襲されています。
生徒一人ひとりの目標達成をサポートするために、少人数制・目的別クラス編成の「グループ指導」、教師一人に生徒1から2人の「個別指導」、生徒の課題を知り尽くした授業担当者が進路指導を行う「受験ナビゲーションシステム」などを組み合わせ、現代のニーズに合った指導を提供しています。
教師と生徒の距離が近く、塾ならではのきめ細やかな指導ができることが日本で1,2を争う成長をしている塾の理由です。
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生徒一人ひとりの目標達成をサポートするために、少人数制・目的別クラス編成の「グループ指導」、教師一人に生徒1から2人の「個別指導」、生徒の課題を知り尽くした授業担当者が進路指導を行う「受験ナビゲーションシステム」などを組み合わせ、現代のニーズに合った指導を提供しています。
教師と生徒の距離が近く、塾ならではのきめ細やかな指導ができることが日本で1,2を争う成長をしている塾の理由です。